3. oldal / 11: A hétköznapi gyakorlat prioritása a fenntartható fejlődésben
A hétköznapi gyakorlat prioritása a fenntartható fejlődésben
Részünkről inkább a hétköznapi gyakorlat prioritására és az ezzel kapcsolatos oktatásra helyezzük a hangsúlyt ahhoz, hogy a megtanított embertömegek pár évtizeden belül eredményesen szembe tudjanak szállni azzal a láthatatlan ellenséggel, melyet ma még különböző negatív jelentéstartalmat hordozó jelzőkkel illetünk, így például klímaválsággal, globalizációval vagy fenntartható fejlődéssel.
Mire is kell(ene) az oktatásnak szerintünk kiterjednie? Sok mindenre, de leginkább az alábbi fogalmakra és tevékenységekre, azaz:
- a (mindennapi) tervezéssel és cselekvéseinkkel kapcsolatos alapvető gondolatra,
- az ennek mindenben megfelelő környezettudatos gondolkodás kialakítására,
- a mozgatórugóként funkcionáló ötlet, ötletelés elterjesztésére,
- a másolandó viselkedésmintákra, szemléletformálásra,
- és a tippre